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Presencial
O curso de Bacharelado em Fonoaudiologia da Faculdade Três Marias forma profissionais aptos a atuar na promoção da saúde e no cuidado com os distúrbios da comunicação humana, envolvendo linguagem, audição, voz, fala, motricidade orofacial, aprendizagem e deglutição.
Durante a graduação, os alunos participam de atividades práticas e científicas, desenvolvendo habilidades para atuar em hospitais, clínicas, escolas, centros auditivos, projetos sociais e unidades de saúde pública. A estrutura do curso proporciona uma formação completa, com estágios supervisionados, ações de extensão e disciplinas voltadas para os desafios reais da profissão.
Diferenciais do Curso
- Formação prática desde os primeiros semestres, com foco em vivências clínicas e comunitárias.
- Professores qualificados, com sólida experiência acadêmica e profissional.
- Laboratórios modernos e disciplinas que envolvem tecnologias como laserterapia, ozonioterapia e avaliação eletrofisiológica.
- Estágios supervisionados em unidades de saúde, escolas e clínicas parceiras.
- Ênfase em saúde, reabilitação e comunicação, preparando profissionais completos e atualizados com as demandas do mercado.
Objetivos
Formar profissionais críticos, éticos e comprometidos com a promoção da saúde, capacitados para prevenir, avaliar, diagnosticar e tratar distúrbios da comunicação humana em suas diversas dimensões — linguagem, audição, fala, voz, motricidade orofacial e deglutição — por meio de uma formação sólida, humanizada e integrada às demandas sociais, científicas e tecnológicas do mercado.
Atuação
Ao final do curso, o profissional estará apto a atuar em hospitais, clínicas e consultórios particulares, além de escolas e instituições de ensino, projetos de saúde pública e reabilitação, centros auditivos, laboratórios de linguagem e voz e também em ambulatórios especializados e equipes multiprofissionais, contribuindo de forma ampla para a promoção da saúde e o cuidado com a comunicação humana em diferentes contextos.
Componentes Curriculares
| Disciplinas |
|---|
| Fundamentos da Fonoaudiologia |
| Metodologia Científica |
| Cultura, saúde e sociedade |
| Anatomia e fisiologia humana |
| Fonoaudiologia e Educação |
| Unidade Curricular de Extensão |
| Estágio Supervisionado em Fonoaudiologia Educacional |
| Língua Brasileira de Sinais |
| Ética e Bioética aplicada a fonoaudiologia |
| Histologia e Embriologia |
| Linguística aplicada a fonoaudiologia |
| Desenvolvimento da audição e do equilíbrio |
| Desenvolvimento da Linguagem oral e escrita |
| Estágio Supervisionado em Linguagem |
| Unidade Curricular de Extensão |
| Anatomia aplicada a fonoaudiologia |
| Desenvolvimento da voz e das funções orofaciais |
| Saúde Coletiva |
| Políticas Públicas e atenção à saúde |
| Estágio Supervisionado em Saúde Coletiva |
| Unidade Curricular de Extensão |
| Intervenção nos distúrbios da motricidade Orofacial I |
| Avaliação da voz |
| Avaliação dos transtornos da linguagem na infância |
| Avaliação audiológica básica |
| Neuroanatomia |
| Psicologia da Saúde |
| Estágio Supervisionado em voz |
| Unidade Curricular de Extensão |
| Intervenção nos distúrbios da motricidade Orofacial II |
| Distúrbios da voz |
| Atenção primária à saúde |
| Saúde, educação e diversidade |
| Avaliação dos transtornos dos sons da fala na infância |
| Ortodontia, ortopedia facial e cirúrgica Bucomaxilofacial aplicados a fonoaudiologia |
| Avaliação eletroacústica e eletrofisiológica da audição |
| Estágio supervisionado em motricidade orofacial |
| Unidade Curricular de Extensão |
| Intervenção nos distúrbios da motricidade orofacial III |
| Intervenção fonoaudiológica em voz I |
| Avaliação do processamento auditivo central e zumbido |
| Terapia fonoaudiológica dos transtornos da linguagem na infância |
| Transtornos e avaliação da aprendizagem |
| Terapia fonoaudiológica dos transtornos dos sons e da fala na infância |
| Psicologia do Desenvolvimento |
| Estágio Supervisionado em reabilitação auditiva |
| Unidade Curricular de Extensão |
| Estatística vital |
| Intervenção fonoaudiológica em fluências e seus transtornos |
| Avaliação dos transtornos neurológicos da linguagem e fala no adulto e idoso |
| Reabilitação auditiva |
| Intervenção fonoaudiológica em voz II |
| Avaliação otoneurológica |
| Planejamento e gestão em saúde |
| Estágio Supervisionado em Gestão |
| Unidade Curricular de Extensão |
| Tecnologia e intervenção em Motricidade Orofacial |
| Disfagia Orofaríngea |
| Terapia fonoaudiológica nos transtornos da leitura e da escrita |
| Epidemiologia em saúde coletiva |
| Comunicação alternativa |
| Estágio Supervisionado em Disfagia |
| Unidade Curricular de Extensão |
| Intervenção fonoaudiológica no transtorno do espectro autista |
| Terapia fonoaudiológica dos transtornos neurológicos da linguagem e fala no adulto e idoso |
| Trabalho de conclusão de curso |
| Estágio Supervisionado em audiologia |
| Unidade Curricular de Extensão |
| Trabalho de conclusão de curso |
| Disciplinas |
|---|
| Estágio supervisionado integrado em fonoaudiologia |
| Unidade Curricular de Extensão |
| Atividades complementares |
4 Anos
BACHARELADO
Aulas Presenciais
Noite
